實體教學跨到線上教學─擺脫步驟的記憶

【疑問】

• 為什麼有些人（特別是學資訊的）在學新的軟體很快就上手？
• 每次換新電腦、新手機或新版本，為什麼有些人那麼快就上手了？
• 每次學新軟體都有把操作步驟計畫來，先按那一個，再按那一個，一換新軟體又要重學了。

【其實】

• 資訊人很清楚科技變化太快，不學新的軟體，就被時代淘汰，所以很認分的接受這個事實。
• 資訊人也是學新軟體，但是都沒有在記操作步驟，記得是邏輯步驟。
• 因此不要再記操作步驟，要記流程和找關鍵字。
• 所以資訊人在學新電腦、新手機或新版本的學習遷移都很快。

【學習遷移】

• 那學習遷移能不能套用在線上學習上，讓熟悉實體教學的師生，也能快速的遷移到線上學習呢？
• 試著把邏輯步驟套用現在的線上學習，就需要資訊科學的《運算思維》。
• 現在從實體教學跨到線上學習，看見許多老師都不斷地在記筆記，抄下的都是這個軟體的操作步驟，所以步驟都多到頭昏了，接下來就試著運用資訊科學的《運算思維》試著將線上學習的每件事，都在三步驟內完成。